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Aula Abierta

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Andrógino y andrógeno

Josefina Pineda de Márquez Maestra normalista [email protected]   Ismael Retzinsky, el personaje de una película, me impresionó: …Cuando la puerta se abrió apareció una figura humana de aspecto  místico, amoroso y suave en el habla. Me pregunté ¿Es una joven o un joven? Era un ser andrógino. ANDRÓGINO: Se aplica a la persona que presenta “rasgos externos que no se …

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Volvamos a hablar del género gramatical

Josefina Pineda de Márquez Maestra normalista [email protected]   La Real Academia Española es la máxima autoridad en cuanto al correcto uso del nuestro idioma. Los americanos  adoptamos el español y prácticamente enterramos las lenguas aborígenes de nuestros abuelos indígenas. Pues, si hablamos español,  debemos hacerlo bien. Hasta hace poco no había mayor dificultad en expresarnos sin miedo al utilizar nombres …

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Arrancar: una palabra sonora y elocuente

Josefina Pineda de Márquez Maestra normalista [email protected]   Por ser sonora y elocuente se abusa de ella. “Arranca de mí este impuro deseo de justicia” Gabriela Mistral La gran Gabriela sí usa la palabra con todo derecho y con ella dice tanto. Pero en el siguiente ejemplo (de un diario de España): “Arranca la competencia de la Eurocopa el próximo …

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Otras modalidades de Educación a distancia

Carlos Burgos Fundador Televisión educativa [email protected]   Hemos relatado experiencias iniciales sobre educación a distancia, algunas exitosas y otras fallidas, en las que tuve oportunidad de participar. Veamos otras. El 4 de noviembre de l954 se emitió el decreto ejecutivo de creación del Departamento de Educación por Televisión. El siguiente año se nombró como directora a la doctora Irma Lanzas …

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Seguimos con la Educación a distancia

Carlos Burgos Fundador Televisión educativa [email protected]   Decíamos en la prosalegre anterior que antiguamente no se creía que se pudiera aprender a distancia. Algunos de mis amigos estudiaban por correspondencia en escuelas internacionales, carreras como electricidad, corte y confección, y otras. En la década de los cincuenta, el MINED capacitó a los maestros sin título por correspondencia, les enviaba fascículos …

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La rata extranjera

  ¡¡¡Rapatapatinga una  gata gringa, colocha,    pecosa la mishinga queriendo hablar  náhuatl y  pipil dijo sola brincando en el techo!!!…   ¡¡¡Miáaagogó -miáaagogó, miágooogó, aaaquí!!! luego, pasó un gato flaco  nato, tomándole de las orejas  por un rato, llevando en el hocico, una rata negra…   Cola muy larga con sus  ojos saltados, seguía la rata muy ariscada  y …

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Mi profesor

  Siempre llegaba  con respuestas baldías, con lágrimas  empeñadas a ser disecadas, llegaba siempre  a diario  tardío  a la escuela, pero su alegría volvía entre cantos  lleno de  tenacidad,  cruzando su tristeza vil, entre  cuatro paredes  quienes firmes  guardaban silenciosas  sus voces  de tiernas  gargantas, que emitían  sin descanso   la sencillez de infantes llenos de púgil esperanza fiel, a …

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Dos poemas de José Antonio Calderón

MAESTRO/A Tanques de pensamientos, manantiales de saberes, indómitos reflejos de luz, que iluminan caminos de esperanza. La escuela, fértil tierra de tu siembra, el libro y tu pluma, herramienta indispensable, la semilla, tus discípulos  formando, el  fruto esperado, la cosecha anhelada. Maestro/a. sembradores de ideales, tus jornadas incontables, llegan más allá de las aulas del saber. Con tu grata y …

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