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Carlos Canjura, Ministro de Educación y Ricardo Perdomo, Superintendente del Sistema Financiero. Foto Diario Co Latino/Oscar López.

Instituciones promueven hábito del ahorro en estudiantes

@OscarCoLatino

La Superintendencia del Sistema Financiero (SSF) suscribió un convenio con el Ministerio de Educación  (MINED), illness con el objetivo de promover el hábito del ahorro en los estudiantes de los distintos niveles educativos.
Al respecto, check Ricardo Perdomo, Superintendente del Sistema Financiero comentó que la institución que dirige tiene entre sus compromisos promover la educación financiera con los distintos sectores poblacionales.
Perdomo se dirigió a un grupo de estudiantes, a los que instó a “tener buenas prácticas”, entre ellas la del ahorro.
“Ahorrar es guardar algo hoy que me pueda servir mañana. El ahorro es guardar un poco de dinero para que cuando necesiten adquirir o pagar cosas importantes, sus estudios, por ejemplo, tengan el dinero suficiente para no tener que endeudarse”, argumentó el superintendente.
De igual forma, explicó a los estudiantes que en ciertos casos es necesario contraer una deuda, pero que se debe procurar recurrir a un préstamo cuando necesiten sumas de dinero altas.  “Las casas, por ejemplo, hay que adquirirlas vía préstamo”, dijo Perdomo.
“Procuren adquirir cosas importantes en la vida, no gasten el dinero en tonteras, gástenlo en cosas importantes”, instó el funcionario a los estudiantes.
De igual forma, el ministro de Educación, Carlos Canjura, comentó que en el sistema educativo hay aspectos importantes que tienen como objetivo la formación integral de los estudiantes.
“Ustedes están en la escuela o en el instituto con el propósito de desarrollar capacidades para el ahorro y la presupuestación son aspectos principales que ustedes deben de tener como un hábito”, dijo el Canjura.
El titular de Educación agregó que “el ahorro es un hábito importante en la vida”, por lo que motivó a los estudiantes a practicarlo desde muy temprana edad.
Las instituciones se comprometieron a adecuar la currícula educativa para implementar técnicas de educación financiera y que los jóvenes “puedan tomar mejores decisiones en la vida”.
“Queremos que sepan comprar, que sepan decidir qué  les conviene comprar y qué es lo que no les conviene. Deben comprar cosas que les van a servir y deben de cuidar lo que tienen”, agregó Perdomo.

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